O debate sobre se vincular a mesada às tarefas tem ocorrido há décadas. Alguns especialistas financeiros argumentam que as crianças devem receber uma mesada incondicional para aprender a gestão de dinheiro independentemente das responsabilidades domésticas. Outros insistem que ganhar dinheiro através do trabalho ensina a conexão fundamental entre esforço e recompensa. A verdade, como a maioria dos pais descobre, está em algum lugar no meio.

Um gráfico de tarefas com mesada funciona melhor quando você divide as responsabilidades em duas categorias: tarefas básicas que cada membro da família faz simplesmente porque vive na casa, e tarefas extras que vão além e ganham dinheiro adicional. Esta abordagem híbrida ensina às crianças que contribuir para a família é esperado, enquanto também oferece oportunidades de ganhar através do esforço. Arrumar a cama é básico. Lavar o carro é extra.

O verdadeiro poder de um gráfico de tarefas vinculado à mesada não é o dinheiro em si, mas a alfabetização financeira que constrói. Quando as crianças ganham, economizam e gastam seu próprio dinheiro, desenvolvem habilidades de orçamento, gratificação adiada e uma compreensão de valor que nenhuma lição de sala de aula pode replicar. Uma criança que economiza três semanas de mesada para comprar um brinquedo desejado entende o dinheiro diferentemente de uma que simplesmente recebe presentes sob demanda.

Começar este sistema entre os seis e oito anos de idade dá às crianças desenvolvimento cognitivo suficiente para compreender o conceito de ganhar enquanto ainda são jovens o suficiente para formar hábitos duradouros. Quando chegam aos anos de adolescência, a conexão entre trabalho e recompensa financeira se sente natural em vez de forçada.

O primeiro passo é definir quais tarefas são expectativas básicas e quais são oportunidades de ganho. As tarefas básicas devem incluir tarefas que beneficiam diretamente seu filho, como arrumar a cama, guardar roupas e limpar o prato após as refeições. Essas tarefas são inegociáveis e não estão vinculadas ao pagamento. Representam a contribuição mínima que cada membro da família faz.

Tarefas remuneradas são tarefas que vão além da responsabilidade pessoal e contribuem para a casa de forma mais ampla. Passar aspirador na sala, ajudar a lavar o carro, limpar o banheiro, rastelejar folhas ou organizar um espaço compartilhado são todos bons candidatos. Coloque essas oportunidades de ganho no gráfico de tarefas com seus valores em dólares para que as crianças possam escolher quais tarefas extras querem assumir a cada semana.

Estabeleça um cronograma de pagamento claro e cumpra-o religiosamente. A maioria das famílias descobre que um dia de pagamento semanal no mesmo dia funciona melhor. Quando seu filho completa suas tarefas remuneradas, sente-se junto, revise o gráfico, conte as tarefas concluídas e pague em dinheiro. O ato físico de receber e contar dinheiro torna a conexão entre esforço e recompensa tangível de uma forma que as transferências digitais não conseguem igualar para crianças pequenas.